Zajęcia rozpoczęliśmy od sprawdzenia, dlaczego ta sama plastelina raz pływa, a raz tonie.
Okazało się, że zależy to od kształtu, w jaki sposób jest uformowana.
Objętość kulki z plasteliny, którą uczniowie zrobili jest mała, więc kulka tonie (jej gęstość jest większa od gęstości wody). Objętość miseczki z plasteliny, którą również każdy uczeń sobie wykonał sam jest duża w stosunku do objętości kulki, działa na nią większa siła wyporu, więc miseczka się unosi na powierzchni i pływa.
Dla klasy pierwszej to była super zabawa oraz pogłębienie wiedzy przy wykonywaniu eksperymentu z plasteliną.